维克森林心理学录取

学生家长是10年级找过来的，因为学校有counselor，妈妈之前没想过还需要专业辅导机构帮助。但counselor评估孩子情况后让家长不要考虑前30的大学，几乎不可能，家长开始焦虑和着急。然后找到我们咨询，当时只有一个90分左右托福，英语人文相关课程成绩还有B，其他几乎没太开始，想问问有没有特殊途径、比如哪些名校学费比较贵一般人不愿意考虑的之类。但最后其实我们通过将近一年半左右的努力，虽然过程艰辛，但最终以正常方式冲进了前30名校。

过程波折很大一部分原因在于妈妈强势的主见，比如虽然妈妈觉得女孩子没有对她未来事业太多的要求，但是依然反对孩子学心理学。最后老师多方协调解读美国大学和专业设置，才帮助家庭达成一致，比如孩子的学科优势、心理学课程及未来发展发现，大学转专业的路径和要求等等。当然这里也要为妈妈“洗白”一下，强势的另一面就是很好保障了孩子高中期间对于规划高水平的落地执行。

然后针对孩子的成绩短板针对性选择了适合的康奈尔夏校课程，并且争取拿到教授的推荐信。

另一个在于孩子学校学习和托福SAT出分压力很大，留给活动规划的时间比较少而且碎片化，这种情况就要求活动做到点上，效果**化。也考虑到网申需要活动时长频次的问题，就借用学校的资源尽快开始指导学生创办了心理学社，并以此为平台开展一系列活动设计。

虽然学生最后申请时并没有高含金量竞赛成果或重大奖项，标化分数也不突出，对于前30大学完全可以说是低分高录，除了活动亮眼，文书出彩的加分作用也是很大的。整个主文书读下来虽然没有很多华丽的词汇、没有长难句，但是给人感觉行文特别轻松流畅、用词准确，就像短篇高质量剧本一样，引人入胜，读完之后才惊觉原来就是一个青春期小女孩对妈妈严厉要求的不解、反抗到理解，最后去主动分担妈妈教育弟弟的责任。当然其他文书也很精彩。

点评：普通小女孩只要有合理的规划和坚定的落地执行力，一样可以通过努力实现别人眼中的“逆袭”。