从社区大学到世界名校

	本科:	西雅图社区大学
	专业：	传媒
	指导老师：	黄老师
C同学	录取项目：	加利福尼亚大学圣迭戈分校

从社区大学到世界名校

C同学是在西雅图社区大学Edmonds Community College就读传媒学专业（communication）。C同学的成绩虽然不是突出的“学霸”级别，但3.6的在校GPA也是令人满意的成绩了；而且，C同学是一个对自己未来规划很清楚的学生，她的社区大学转学目标非常明确：希望能够申请转学进入UC系列大学，继续学习传媒专业。

一开始，亨瑞负责后期申请的袁老师对C同学的情况非常满意——经手过许多申请社区大学转学进入UC的袁老师非常熟悉UC转学流程，再加上C同学不低的GPA和明确的规划，老师觉得帮助C同学进入理想美国名校，应该是没有任何问题的。 不过，在老师深入地了解了C同学的在校情况后，才得知此次的申请流程一点也不简单。虽然社区大学在校GPA不低，但是C同学有一个大多数中国留学生都有的典型问题——社会活动欠缺。丰富的课余活动是申请美国名校的必备素质之一，是美国大学录取所看重的、体现学生综合素质的重要元素；况且，课外活动是在写转学个人文书的时候，最能够提取闪光点的项目。C同学的这一情况让负责文书写作的钟老师也觉得很棘手，要如何更好地体现出C同学的个人特色呢？ 在C同学的转学申请中，最让老师担心的是，她在社区大学读书时，因为对于社区大学转学流程不熟悉，没有规划好长期的选课安排，导致withdrawal的课程太多，显示在成绩单上很不好看，尤其是C同学的目标专业Communication的课程，在转学申请时还有很多课程没有修完。 在这种情况下，想要进入UC名校，就很有挑战性了。除了钟老师在转学PS写作上下了很多功夫之外，老师基于自己丰富的社区大学转学申请经验，重新为C同学进行了选校择校——虽然Communication是C同学的目标专业，但缺课太多，直接申请进入UC名校的Comm专业会很大程度上影响录取的结果，因此，老师与C同学与再次进行了积极的沟通，耐心地了解C同学的学习兴趣、专业能力、对未来的规划，最终为C同学定位了五所UC系列大学的经济专业。

在C同学申请的5所UC系列大学里，有3所都发来了录取通知，分别是：UCSD, UC Davis 以及 UC Irvine。经过亨瑞的细心规划和丰富的留学咨询经验，C同学最终如愿以偿进入了UC名校UCSD就读经济；虽然因为没有规划好选课，与自己一开始的目标专业comm擦肩而过，但C同学十分高兴亨瑞能够帮助自己转学美国名校。