普林斯顿博士养成记

	本科:	国内某高校
	指导老师：	Alex 刘老师
D同学	录取项目：	普林斯顿大学   机械博士（全奖录取）

普林斯顿博士养成记

去年年初我和这位D同学见面了，同行的是她的爸爸妈妈，非常朴实善良的一家人。她是一个不显山不漏水的女孩儿。谈话间，渐渐地我感受到这个女孩儿的睿智，思路清晰，目标明确。当她轻描淡写地说出她大二去美国一所学校交流一学期的经历时，我兴奋了;当她告诉我这个学校是加州大学伯克利分校时，我激动了。加州大学伯克利分校作为世界顶尖的工科牛校，这段时间的学习给予这位同学以全新的国际化的视野，核子工程系短短2个月的实验助手经历也在专业研究方向上给予了她一定的启蒙，让她下定了留美读博的决心。从这一件事情反映出两个问题∶首先，这位同学绝对是在校成绩非常优秀的代表，因为学校此类交流机会都是有名额限制的，果然她的成绩是年级第二;其次，这位同学是一个目的性非常明确的孩子，因为这类交流机会由于名额有限，一般学校也都不会大作宣传，如果她不是一个敏锐的孩子，机会常常就这么悄悄地溜过。

早做准备的这位同学给我拿出来她之前就准备好的一份纯英文的简历让我来做点评。乍一看，她的简历做的是非常标准的美国式简历，简洁大方。再细看，满满两页的简历清清楚楚地罗列了她这两年半的时间参加的所有活动以及所获奖项。总之一句话，她从大一开始就一直没闲着∶除了学习英语外，自学法语和粤语，喜欢游泳、瑜伽和滑雪，参加机器人和各类机械设计比赛，做学校宣传大使，从作为实验室助理到初步尝试独立做项目，这位同学度过了非常充实的大学时光。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。这位同学就是因为一步步地积累，才能抓住去伯克利的交流的机会。

在我眼里，这位同学已经是一个绝对的名校候选人了。然而，这位同学反而没那么自信。从她的简历里看，她很有研究热情，但是她觉得自己虽然参加了这么多事情，真正值得提的事情并不多，没有特别显著的成果，整个过程基本上都是简单的一句话就概括了。我告诉她∶你很优秀，但是你并不知道怎么去包装呈现自己的优势!我们步入了信时代，快节奏的现代社会强调的自我展现，这是毋庸置疑的，在高素质、高知识、高技能人才辈出的年代，若不能及时将自己的优势展现，那么也将会被淘汰。这位同学和爸妈都非常认可，连连点头。他们告诉我，"这就是我们找到亨瑞集团的原因，虽然身边的人都认可我，但是我知道我目标院校要求都很高，我要申请的是世界前10学校的硕士和博士全奖。我知道跟我竞争的人都很优秀，如果我不能很好的表现自己，可能机会就这么错过了!"于是，我们达成了共识，正式启动我们的留学规划服务。

我们之后进行了长时间的头脑风暴。一方面，我们就之前的经历进行了进一步挖掘，明确指出美国院校希望了解你各项经历里哪些内容，你可以再进一步表现，呈现出一个层层递进的成长过程，突出学生个人与众不同的优势;另一方面，我们列出一个清晰的时间规划表，指导她合理地利用剩下的时间去参加标准化考试，提升自己的科研背景以及完美地完成申请流程。除了在学校材料实验室里担当更重要的Researcher的身份，她还抓住了大三暑假去普林做夏季科研的机会。这次经历对她的研究能力的成长发挥了至关重要的作用，也坚定了她去普林读博的决心。然而，普林招生标准的严格可想而知，每手全球招生人数都为个位数。我坚信学生足够优秀，我们要有迎难而上的勇气。我们一定要准备的足够充分。于是，我让我们的后期大拿于苗老师早早地加入，我们提前半年就启动了申请流程。通过多次沟通，这位同学在我们的协助下，在普林期间就早早地启动了跟教授套磁的工作，通过反复的修改终于完美地呈现自己的优势，整个申请流程一气呵成，终于在2018年底完成了所有学校的申请。

2019年1月20日晚11点，这位同学兴奋地给我发来了首份重磅捷报，这就是我们世界名校普林斯顿大学机械博士全奖的录取!这位同学的爸爸妈妈也都即刻发来的感谢的消息!整个亨瑞的朋友圈也都在为她喝彩! 我相信接下来一定还会有更多名校的录取接踵而至，静候佳音。