IB预估分为什么让学生又爱又怕？

如果选择学习IB课程，最后关头一定要经历的就是IB大考！这可是最后生死局的关键！

受全球疫情影响，很多学生无法参加线下的IB大考考试，IBO今年5月份给出的解决方案有两种：

1、若学校能安全举办考试，那么学生就需要参加笔试考试；

2、若学校无安全条件举办考试，学生只需要提交IA和IB预估分；或者学校可以把考试延期到2021年11月或者是2022年5月。

这里面有一个关键信息，提交IB预估分，那IB预估分是什么？

IB大考时间北半球是5月份，南半球是11月份，中国地区的学生会在高三年级的五月份（明年）进行IB大考，但是申请季从今年9月份就开始了，申请大学要用分数去证明，这个分数就是IB预估分！

IB预估分是IB老师根据学生的学习成果，预测学生在该科目中取得的成绩，既然是自己老师给出预估分，那岂不是一切尽在掌握之中？其实不是，老师评定IB预估分也是有完整的流程，IB预估分也不是越高越好！

如何给出预估分？

IB预估分的评定是以学生在DP1阶段的学习及表现，与新学期前两个月的表现，综合起来做为参考因素进行估分。

IB科目满分是7分，每个科目都有自己的分数范围和评估参考因素，老师也会以此为评估的标准，如果学生的成绩在两个分数范围之间，老师是有可能给出一个更高等级的分数的。

IB预估分不是越高越好！

虽然IB预估分做为申请大学时的参考，更高的预估分代表了IB老师对学生们的肯定，但预估分一定要基于学生的实力，不然带来的麻烦事真不少！

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首先，过高的预估分会让学生认不清楚自己的实力，对自己的申请胜券在握，甚至会停下努力的脚步，不认真对待接下来的学习考试，给自己的学业生涯留下遗憾。

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其次，如果IB预估分与IB实际分相差太多，可能会被高校收回录取资格，还会记录在学生的诚信手册上。

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最后，IBO会对每所具有IB资格的学校进行审查，如果有发现学校为了提高学校的IB预估平均分，对学生进行虚高预估时，会被IBO收回IB课程办学资质。

过高的分数，对自己接下来的学习、对申请、对学校都没有益处，所以IB老师会根据实际情况给出IB预估分的，学校的成绩单更有公信力，国外大学对于学校的印象也会更好。

像沪上**梯队的国际学校世外，是从10年级**学期开始算，一直到11年级第二个学期，四个学期的占比分别是10%、20%、30%和40%，这四个占比中每个学期的期中考试和期末考试的占比**！这样的评分规则也要求学生在任何一阶段学习都要全力以赴。

美本大学对于IB预估分的参考程度：

可以看出，美本大学对于IB预估分还是比较看重的，前三十大学共有33所，除却15所学校没有回应外，剩下的18所学校中，12所大学在申请时需要提交IB预估成绩，占比67%。想要取得较高的IB预估分，就要在平时的学习中把握好每一次考核，并且做到与老师及时沟通。

打破国际学校要求不高，管理松散的刻板印象，国际学校更注重每一次成绩，更关注学生的成长!