◆ 公认世界第一教学质量 根据2020年QS排名,前100名的学校来自美国的有29所,来自英国的有18所,来自澳洲的只有7所,来自加拿大的只有3所。美国优秀高校的数量远远超于其他国家。 | ||
◆ 先进的教学理念 不同于应试教育,美国的教育从小学中学开始直到本科,都强调培养学生综合能力。其中他们特别关注的是个人在社会上成功的能力:领导力,沟通能力。 | ||
◆ 多元的文化环境 美国是高度包容,文化多样的国家。在美国校园有来自世界各地的同学和文化,这样的环境可以为学生提供丰富的视角,有利于开拓视野。 | ||
◆ 自由的选择 美国教育提供给学生的机会非常多元,这主要体现在本科阶段,首先前两年不会强制要求固定专业,甚至允许学生不定专业入读,学生可以由自己兴趣选课自由探索。 | ||
◆ 丰富的社会资源 美国对高校投入的资源不仅在校内,也包括校外。校内资源包括美国国内外名校交流学习、名企实习等。高校往往直接为毕业生寻找推荐实习和工作机会。 | ||
----------------- 美国本科申请条件 -----------------
GPA 3.0以上(4.0分制) TOP30的学校至少达到3.5 | 提供TOEFL或IELTS成绩 TOP30的学校要求TOEFL110分以上,SAT 1450以上 | 科研、竞赛、特长、领导力 社会活动、企业实习等 |
----------------- 美国本科申请时间规划-----------------
申请前三年(入读前四年)如初二/八年级 | ▪ 建议先从语言考试开始准备(托福或雅思)、标化考试(SAT或ACT) ▪ 需要根据自己的兴趣和特长坚持2-3项课外活动,做到深入、坚持、有影响力 ▪ 挖掘自身潜能选择适合自己的高标竞赛和社会活动,如:丘成桐、物理碗、AMC、 吉心工程、联合国公益活动、新加坡哈佛辩论营等。 ▪ 期间可以抽出一个暑假去美国访校或参加夏校。 ------------------------------------------------------------------------------ | ||
高二下学期 | ▪ 提供理想标化考试成绩 ▪ 在自身课外活动中取得一定成果,或实现个人成长 ▪ 寻找适合的推荐人,并落实推荐信内容 ▪ 开始准备文书材料,头脑风暴 ▪ 保持稳定良好的GPA ------------------------------------------------------------------------------ | ||
高三上学期(10月至次年1月份) | ▪ 递交所有申请材料 ------------------------------------------------------------------------------ |
前期咨询 与申请人沟通,分析申请人基本背景 免费解答申请人提出的关于留学申请中的问题 把握申请人需求,提供初步解决方案 | |||
启动服务 组建适合申请人背景的咨询服务团队 指导申请人提供详细背景信息,初步制定申请计划 | |||
留学规划 头脑风暴,充分了解申请人背景信息;分析申请人优劣势,挖掘其亮点,定位申请策略;制定针对于申请人的《规划方案》;指导申请人进行竞赛、夏校及活动等方面的背景提升 | |||
考试指导 结合申请目标和语言基础,制定考试整体规划及时间安排 提供对申请人有帮助的语言培训和备考指导 | |||
学校及专业选择 引导学生探索专业兴趣,对目标专业的竞争形势进行分析,提出选专业建议;收集、整理所选专业学校的数据信息;提供选校名单 | |||
文书制作 深度挖掘学生身上亮点,根据所申请专业培养目标以及学校招生喜好 指导申请人提供申请文书创作素材;指导文书起草,安排专家润色; 指导学生选择适合的推荐人 | |||
网申准备及申请提交 网申填写、材料邮寄、后续跟踪、送分指导 | |||
面试辅导(如需要) 协助预约面试,提供面试模拟,提高面试技能 | |||
签证指导 制定针对性签证方案;指导完善的面签资料准备;面签辅导 | |||
行前指导 住宿申请、接机安排、体检指导、行前准备 |
1. | 提供9-12年级成绩单 | 2. | 标化成绩 (托福/雅思、SAT/ACT) |
3. | 2-3封推荐信 | 4. | 存款证明 |
5. | 简历/活动列表 | 6. | 文书 |
7. | 疫苗本 | 8. | 护照 |
9. | 在读证明或毕业证 | 10. | 申请费 |
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