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过去十年,美本申请的热门专业有什么变化?

来源:亨瑞留学

最近,美国教育数据统计中心(National Center for Education Statistics)追踪了美国高校32个学科大类的本科学位授予数量,并发布了相关数据。


通过数据我们总结了过去十年美国高校授予本科学位的情况,主要呈现以下五种明显趋势:


趋势一:本科入学人数下降,但获得本科学位的人数大幅增加


综合来看,获得本科学位的人数在过去十年显著增加,美国高校授予的本科学位数量从约160万个增加至约200万个,增幅24%,但是同期本科入学人数则下降了9%。

一直以来,获得本科学位的人都以女性居多,过去十年女性占大学毕业生的比例也几乎没有变化。


趋势二:商科依然是最热门专业

在过去10年,近200万个本科学位当中,六大学科占据了58%的名额。它们分别是:
商科(378,900个学位)
医疗及相关专业(257,300个)
社会科学与历史(161,200个)
工程学(128,300个)
生物与生物医疗科学(126,600个)
心理学(120,000个)

授予学位数量较多的专业还包括:

计算机与信息科学(5%,97,000个学位)
视觉与表演艺术(5%,92,300个)
新闻传播及相关专业(5%,91,800个)

教育(4%,85,100个)


趋势三:九大学科毕业生流失最多


在2019-20学年毕业生人数达到5,000人的专业当中,九个学科大类的毕业生数量在最近十年有所下降,其中毕业生减少最多的是教育、英语语言/文学、社会科学。这九个学科流失的毕业生人数净数据如下:


教育 – 16,230人

英语语言/文学 – 15,193人

社会科学与历史 – 11,618人

外语 – 5,202人

人文学科 – 4,060人

神学 – 1,864人

建筑学 – 1,006人

  • 地域/民族/文化/性别研究 – 853人

  • 哲学/宗教研究 – 614人


趋势四:应用类学科毕业生人数增长最多


过去十年毕业生人数增幅**的专业以实际应用类的学科为主。过去十年毕业生增幅超过1万人的学科如下:

医疗 – 127,659人

计算机科学 – 57,454人

工程学 – 55,675人

生物/生物医疗 – 40,199人

商科 – 29,732人

心理学 – 22,753人

娱乐休闲 – 20,417人

农业/自然资源 – 15,505人

国土安全/执法 – 13,431人

数学与统计学 – 11,187人

新闻传播 – 10,472人


趋势五:STEM学科势头正劲


2019-20学年, STEM学科领域授予的本科学位数量占总数的21%,共计429,300个。

STEM领域的主要专业包括数学与统计学、计算机信息科学、物理、生物与生物医学、工程学与工程技术。其中过去十年的学位授予数量增幅**的专业如下:


计算机与信息科学,增幅为245%

  • 数学与统计学,增幅为70%

  • 工程学与工程技术,增幅为67%

  • 生物与生物医疗,增幅为47%

农业与自然资源大类包括动植物科学,可以算作STEM领域,其学位授予数量增幅为59%。物理学的增幅最小,仅有31%。

过去十年的本科学位授予情况显示,以职业技能为导向的应用型专业明显增加。这也符合多项全国性调查的结果——学生上大学的首要动机就是找个好工作。


人文社科学位授予数量的持续下降值得我们关注。这些学科应当更加重视如何吸引学生。一项可行的策略是进行课程改革,强调学科实用性。

另一个策略是通过增设双学位来扩大学科覆盖面,将可以互补的基础专业结合起来,比如外语与商科、哲学与生物医学、数学与社会学等等。

找到适合自己的专业和学校需要考虑多种因素,如果有留学的任何问题,可以电话咨询我们哦!


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