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哥伦比亚大学录取

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作者:陈鸣洁



学生基本信息(本科申请)
大学
新加坡高中
TOEFL
可免,110+
平均成绩/GPA
A-Level全A
SAT/ACT
1500+
AP

SATII
Math II:800;Physics:800;Chemistry:800



学生主要优势
学生主要劣势
1
有长期的科研项目
对于专业比较纠结
2
学术类奖项丰富
标化没有特别突出,SAT是拼分
3
从小跳舞,从舞蹈中研究如何降低舞者的受伤概率
母亲对于申请的要求特别高


申请学校录取情况
大学排名
大学英文名称
大学中文名称
3
Columbia University
哥伦比亚大学

UIUC - Biomedical Engineering
伊利诺伊香槟分校-生物医学工程


学生的标化考试并没有特别地突出,并不能给到我很强的信心去冲击大藤校。因此在最初的时候,我们考虑的是以专业为主去寻找学校,这样一来就会牺牲到家长比较在乎的综合类排名。而从美国本科学习来看,专业排名和综合类排名是两者很难同时兼顾的,所以选校的工作我们在暑假开始前就已经着手讨论起来了。从学生的在校成绩看,她的成绩无疑是非常优秀的,A Level课程,全都是A,且有一般是A*,加之在活动方面,有一个从九年级开始就和学校教授一起做的有关于癌细胞的研究课题,且影响力也非常之大,这也是我愿意和孩子一起去追那个很冒险的梦的原因。

除了研究性课题,我们还鼓励学生去关注社会上的某个群体,因此挑选了学生喜欢的医学类课题,做了当下的热门话题:医患关系,做了长期且深入的调研,并且结合了自己的癌细胞研究课题,得出了一份很有份量的话题研究论文。最后在**批次早申请时,我们选择了哥大,一起去冒险,并一起去承担或分享这个冒险的结果。值得一提的是,在等待结果的过程中,学生收到了哥大招生官的邮件,询问她目前所在的学校是否申请了奖学金。多年的申请经验告诉我,这是一封录取前的试探性邮件,于是我给了学生坚定且准确的回复,果不其然,出结果的那天早晨,我们惊喜却不意外地收到了哥大的录取。

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