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普高学生的逆袭-任何学生都有上名校的权利


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IELTS:

6.0

指导老师:

Alex 刘老师

Q同学

录取项目:

多伦多公立教育局


普高学生的逆袭-任何学生都有上名校的权利

Q同学最初登陆加拿大是在2017年的9月份,攻读中学的11年级。在这之前,学生在北京一所普高读书,成绩及各方面表现平平,身边出国读书的朋友也相对较少,够接触到有用出国信息的不多。学生高一刚开学的一次偶然的机会,陪同同班同学参加了亨瑞集团教育活动,通过与专业留学顾问接触,便对出国留学有了最初的大体概念。在之后和学生及家长的多次面谈中,我了解到家长对学生的期望值很高。

学生在初中阶段就非常努力学习,一直是班级前10。但是临近中考的时候,右手摔 5食指骨折。那次突发事件对学生的打击很大,日常学习,生活,都因为手指骨折带来了很大困扰。特别是用笔写字都非常不便利。而在国内"一考定乾坤"的教育体制下,学生由于心态的失衡,导致中考发挥失常,最终只上了住家范围内的一所普通高中。而该中学的高考一本率只有20%上下,学生和家长都非常失望。

我在和家长详细分析了学生目前的现状和今后会遇到的升学困难之后,给家长推荐了到加拿大读中学的留学方案。特别是在了解到学生在初中阶段,是学校的管弦乐、主力成员,并且对写作有着特别爱好。即使学习再累,也要坚持每天回家写日,周未写短片散文等这种习惯。家长甚至考虑自费出版学生的文章以鼓励学生线续发展兴趣爱好。而在学生上了高中之后,由于繁重的课业压力,以及学校对课外果不支持的政策下,学生的两个兴趣爱好全部搁置。而出国读中学这个留学方案,仅可以避免国内的应试教育体制(高考,会考等),还可以让学生在兴趣爱好第二语种发展,自理自立能力上有更大的提升。学生也会有更多的时间和精力继续发展自己的兴趣爱好。

家长和学生都非常认同此留学方案,并且积极配合我所做的时间规划,圣诞节前拿到的多伦多公立教育局录取。高一寒假期间便开始语言学习,父母同时准备签证材料。一切都按部就班的进行。而学生本人再次看到了成功的希望,学习激情再次上涨,仅仅在寒假不到一个月时间内,考到了雅思总分6的好成绩,已经超过大部分同龄孩子的语言水平。

中学规划只是大学申请的一个跳板。任何学生和家长都希望申请到学生能力范围内**的大学专业。而学生所在的安大略省,多伦多大学,无论是名气或者专业排名,在加拿大都是数一数二。学生和家长对多伦多大学都心仪已久,这个观点在出国前就多次向我们表明。由于之前的中学申请非常顺利,家长决定还选择亨瑞集团为学生做本科申请,最终成功被多伦多大学录取

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