Z同学本科数学专业,研究生转了计算机,预申请的博士方向是生物统计。虽然Z同学的综合背景较好,不过对自己的定位也很高,只申请TOP20的学校。但当时Z同学只有研究生期间做的计算机方向的科研,和生物统计关系不大...

学生本身是学霸,本科和硕士的成绩都很好,尤其是硕士期间有几门核心课拿到了全系第一的成绩,T,G没有硬伤。学生要申请的是目标是常青藤学校的博士全奖,但众所周知,博士申请最看重的就是科研经历,但学生当时只有本科期间做的很短一段时间的科研,且没有做出实际成果,所以距离这些学校还是有很大差距的...

F同学的本科是国内TOP10的理工科学校,由于学生所在的班级是重点实验班,所以从大二开始就接触到了不少的科研机会,参与了两个材料方向项目,在这期间很好的锻炼了科研能力。考虑到海外科研对博士申请的重要性,我们建议F同学参与一个海外科研项目,在大三的暑假成功的争取到了乔治华盛顿大学该领域的一个大牛教授的暑期科研...

F同学是个非常有想法,沟通能力很强的优秀的学生,在大二加入我们之后,我们了解到他的目标非常明确,想直博。众所周知,博士申请对科研和三维的要求非常高,在和他分析了申请的形式了之后,我们确定了接下来整体的规划方案,一方面是保持GPA,另外一方面是深入的做科研......

L同学大三加入我们的服务时对未来比较迷茫,对于是选择直接读博士,还是读完硕士之后就业不是很清晰。其实这个问题并不是靠几次的沟通或者别人的分析建议就可以变清晰的,还是需要自己本人在好的引导下慢慢摸索才能走出适合自己的路。最终收到芝加哥的化学博士全奖(每年11万美金+)的offer就是一个很好的证明...

学生从高三结束后就加入我们的团队。当时学生的目标很明确,对生物方向非常感兴趣,想申请顶尖医学院的博士。学生是美国TOP30的本科,学习能力很强。从大一开始,就对课程进行规划并尝试找科研。因为学生的综合能力比较强,很顺利地就在大一时期争取到校内科研的机会...

Y同学是大二加入我们的。初期Y同学的申请目标很明确――冲刺TOP30的博士。针对Y同学的目标,结合实际情况,我们给他做了详细的规划。首先,在博士申请中,三围的重要性大于硕士,所以学生在三维方面需Y同学是大二加入我们的。初期Y同学的申请目标很明确――冲刺TOP30的博士...

初见 X 同学的时候,她和家人的目标非常明确,希望能冲刺美国前三十的物理博士全奖,众所周知前三十博士全 奖的难度,尤其是针对出身非 C9 或者物理专业重点的学校,更是相当不友好。但通过和 X 同学的沟通,发现她科研 意识非常好...

Y同学背景不算有优势，但是配合度非常高。起初对于院校和专业的认知非常模糊，经过亨瑞老师的指点，帮孩子确定了其非常感兴趣的方向以及院校。对于UBC的优等专业的申请，Y同学刚开始并不是很有信心。不过学生在头脑风暴的时候积极配合，让文案老师挖掘到了学生的特色及优势，给予了文案老师以及学生本人足够的自信，最后喜获录取。

学生是6月份找到我们，因为刚刚决定要出国留学，所以抓紧时间来咨询具体情况。虽然学生是211背景，但是排名进不了前一百。她一心一意想进入英国顶级名校完成研究生的学习，目标院校是UCL和帝国理工学院。学生数学不太好，不打算考GMAT或者GRE，因为申请的是计算机相关专业，帝国和UCL大部分计算机相关都是需要GRE或者GMAT的，所以我们研究了所有计算机相关课程后给学生筛选了一些确定不需要GRE或者GM